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内乡初中:成立心理社团助力精神扶贫

本文摘要:老师与心理社团成员促膝谈心 近日,内乡初中在精准贫困地区工作中找到:部分贫困生因家境类似,不存在冷漠、自卑、情绪、愤恨、人际交往障碍等心理问题。为引导他们健康成长,该校正式成立了蓝天心理社团,以贫困生为主要成员。通过系列活动,让他们打开心灵的窗户,阳光幸福每一天。 该校团委书记杨果老师兼任了蓝天心理社团的社长。 每周三下午4点20分出5点20分是社团活动时间。

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老师与心理社团成员促膝谈心  近日,内乡初中在精准贫困地区工作中找到:部分贫困生因家境类似,不存在冷漠、自卑、情绪、愤恨、人际交往障碍等心理问题。为引导他们健康成长,该校正式成立了蓝天心理社团,以贫困生为主要成员。通过系列活动,让他们打开心灵的窗户,阳光幸福每一天。  该校团委书记杨果老师兼任了蓝天心理社团的社长。

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每周三下午4点20分出5点20分是社团活动时间。该社团首先在贫困生中积极开展了问卷调查,可行性理解每人的心理状况,并针对调查结果制订适当的加压方案,与班主任融合,对学生展开一对一的心理纾缓。  为引导贫困生带入集体,心理社团还积极开展了以创建团结合作意识为主题的活动。

通过小游戏二垒扑克牌和集体创作我们这一家子,增进同学之间互帮互助,由此感受到集体的寒冷和团结一致的力量。  为培育贫困生的自信心和奉献意识,心理社团详尽介绍了国家的贫困地区政策,并声援贫困生在校园内外做到小小志愿者。通过指挥官交通、义务清理等活动,体会到有所不同工作的辛劳和社会价值,从而自发性地奉献父母、奉献社会,并尽其所能,以菲薄之力报酬家庭和祖国的养育之恩。

  该校周末的组织精准贫困地区入户探访时,家长们反应:重新加入心理社团后,孩子回家后笑脸多了,能主动父母交流,并抢走着做到家务。  今后,蓝天心理社团还将与学校融合,积极开展心理沙龙、汇报演出等活动,为贫困生的心理拉起一片蔚蓝晴空。


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